Spotkania online dla stypendystów pomostowych I roku z zespołem Fundacji Edukacyjnej Przedsiębiorczości. Wprowadzenie dla stypendystów I roku studiów – zapoznanie z prawami i obowiązkami oraz z ofertą szkoleniową i możliwościami zaangażowania się w wolontariat.
2-3 osobowe grupy studentów-wolontariuszy realizują w formule on-line projekty dla uczniów z klas 4-8 z miejscowości liczących do 20 tysięcy mieszkańców, w czasie wolnym od zajęć oraz w wakacje i ferie. Studenci otrzymują zwrot kosztów materiałów edukacyjnych.
2 osobowe grupy wolontariuszy prowadzą zajęcia rozwijające u dzieci i młodzieży kreatywność, samodzielne, krytyczne myślenie. Realizowane są one autorską i nowatorską metodą „PROJEKTORA” w ramach 4 wyzwań: relacje w grupie, funkcjonowanie w cyfrowym świecie, ochrona planety, aktywność społeczna.
Inicjatywa wspierająca tworzenie nowych narzędzi, aplikacji i produktów, które wpisują się w ideę “Tech for good”. Oferuje dwa rodzaje wsparcia dla pomysłodawców. Oferuje dwa rodzaje wsparcia dla pomysłodawców. Pierwsze w postaci kompleksowego cyklu szkoleniowego, mentoringowego i doradczego ułatwiającego dopracowanie pomysłu i stworzenie spójnej koncepcji. Na drugim etapie wybrani pomysłodawcy mogą uzyskać finansowanie w łącznej kwocie 100 tys. zł.
Dla wszystkich zainteresowanych rozmową o edukacji i nauczaniu. Odbywają się od października do czerwca w Szkole Edukacji (w czasie pandemii w formie on-line). Dzielą się na: seminaria lekturowe poświęcone wspólnemu omawianiu lektur szkolnych – przeznaczone głównie dla nauczycieli języka polskiego oraz na seminaria nowohumanistyczne – skierowane do wszystkich entuzjastów nowych trendów w humanistyce.
Oferta dla szkół wszystkich poziomów i typów obejmuje dwuletni kurs dla nauczycieli nt. podstawowych elementów oceniania kształtującego. Dyrektorzy uczą się wprowadzać do szkół zmianę nastawioną na poprawę efektów uczenia się uczniów i nauczania. Po przejściu poziomu podstawowego szkoła może kontynuować kurs zaawansowany, który uprawnia do ubiegania się o tytuł „Szkoły Uczącej Się”. W ramach kursu odbywają się konferencje i spotkania dla dyrektorów, warsztaty dla rad pedagogicznych oraz kursy internetowe i warsztaty dla wybranych nauczycieli.
Spotkania online dla stypendystów pomostowych I roku z zespołem Fundacji Edukacyjnej Przedsiębiorczości. Wprowadzenie dla stypendystów I roku studiów – zapoznanie z prawami i obowiązkami oraz z ofertą szkoleniową i możliwościami zaangażowania się w wolontariat.
2-3 osobowe grupy studentów-wolontariuszy realizują w formule on-line projekty dla uczniów z klas 4-8 z miejscowości liczących do 20 tysięcy mieszkańców, w czasie wolnym od zajęć oraz w wakacje i ferie. Studenci otrzymują zwrot kosztów materiałów edukacyjnych.
2 osobowe grupy wolontariuszy prowadzą zajęcia rozwijające u dzieci i młodzieży kreatywność, samodzielne, krytyczne myślenie. Realizowane są one autorską i nowatorską metodą „PROJEKTORA” w ramach 4 wyzwań: relacje w grupie, funkcjonowanie w cyfrowym świecie, ochrona planety, aktywność społeczna.
Inicjatywa wspierająca tworzenie nowych narzędzi, aplikacji i produktów, które wpisują się w ideę “Tech for good”. Oferuje dwa rodzaje wsparcia dla pomysłodawców. Oferuje dwa rodzaje wsparcia dla pomysłodawców. Pierwsze w postaci kompleksowego cyklu szkoleniowego, mentoringowego i doradczego ułatwiającego dopracowanie pomysłu i stworzenie spójnej koncepcji. Na drugim etapie wybrani pomysłodawcy mogą uzyskać finansowanie w łącznej kwocie 100 tys. zł.
Dla wszystkich zainteresowanych rozmową o edukacji i nauczaniu. Odbywają się od października do czerwca w Szkole Edukacji (w czasie pandemii w formie on-line). Dzielą się na: seminaria lekturowe poświęcone wspólnemu omawianiu lektur szkolnych – przeznaczone głównie dla nauczycieli języka polskiego oraz na seminaria nowohumanistyczne – skierowane do wszystkich entuzjastów nowych trendów w humanistyce.
Oferta dla szkół wszystkich poziomów i typów obejmuje dwuletni kurs dla nauczycieli nt. podstawowych elementów oceniania kształtującego. Dyrektorzy uczą się wprowadzać do szkół zmianę nastawioną na poprawę efektów uczenia się uczniów i nauczania. Po przejściu poziomu podstawowego szkoła może kontynuować kurs zaawansowany, który uprawnia do ubiegania się o tytuł „Szkoły Uczącej Się”. W ramach kursu odbywają się konferencje i spotkania dla dyrektorów, warsztaty dla rad pedagogicznych oraz kursy internetowe i warsztaty dla wybranych nauczycieli.
